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邓定权;
湖南省双牌县第二中学;
山区学生; 生物教育; 问题分析; 对策;
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机译:批判性思维能力和元认知意识对学生学习的贡献:高中生物学教学
机译:三角洲州高中生物学中学生学习成绩对已识别的困难概念的评估效果
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机译:高中和大学生物学:在大学生物学入门课程中,高中生物学课程对学生学习成绩的影响的多层次模型。
机译:PCR输入模板数量对各种基于PCR的DNA甲基化分析和对策的重大影响
机译:评估高中生物学教科书中与营养相关的内容评估高中生物学教科书中的营养相关内容评估高中生物学教科书中的营养问题
机译:空间技术应用于实际问题,例如目前面临科罗拉多州山区的问题
机译:钻孔和山区裂缝定向的方法,包括确定确定裂缝的相应地质问题的倾角,走向和剔除措施
机译:山区火炮运输设备的问题
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