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浅谈微课在初中信息技术教学中的运用

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摘要

微课是符合信息化社会的一种产物,在国内仍处于初级发展阶段,并且微课的使用也有一定的局限性,如果我们能在教学过程中认真分析学生和教材,选择合适的教学方法,发挥微课的特点与作用,那就会使我们的信息技术课堂更加的快乐、更加的高效.

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来源
《数码设计（下）》 |2020年第1期|157-157|共1页
作者
赵志宁;
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作者单位

河北省保定市望都县第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
初中; 信息技术; 微课; 进度;

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