浅谈初中数学教学中的因材施教

张晓辉

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孔子是我国古代伟大的教育家,他提根据对每个学生的特点、志趣、能力等进行不同的教育,因材施教.因材施教是我们每个教师都应该采用的教学方法,数学教师也不例外.在初中数学中因材施教,就应该认识到人具有差异性,人和人是不一样的,有各自的特点.笔者认为,在初中数学教学中进行因材施教就应该重视分层教学,认识到学生的差异性,根据学生的不同层次进行教学.

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来源
《数字化用户》 |2019年第1期|200|共1页
作者
张晓辉;
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作者单位

072150 河北满城中学河北保定;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中数学; 因材施教; 层次性; 差别性;

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