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马丁·史密斯; 艾格妮丝·库库尔斯卡-霍姆; 侯松岩;
英国开放大学教育技术研究所;
国家开放大学数字化学习集成与应用工程研究中心 100039;
电子书教学法; 协作式学习; 情境式学习; 学术人员发展提升; 远程教育;
机译:替代增强:教职员工在高等教育中采用iPad移动学习
机译:EPUB直指重点:为Apple iPad和其他电子书阅读器创建电子书
机译:使用基于iPad的移动学习在基于问题的学习方法中教授创意工程
机译:触控板技术在香港高等教育中的教育应用:大学教师采用iPad的探索性案例研究
机译:建立更好的(数字)捕鼠器:测试Al Gore的书的学习效果,针对基于iPad的iPad应用测试我们的选择,以建议对未来丰富的电子书进行设计改进。
机译:高等教育移动学习的特征障碍和影响因素:系统评价
机译:通过研究挑战移动学习话语:学生对黑板移动学习和iPad的看法
机译:开发航空航天 - 车辆设计综合方案(IpaD.IpaD用户要求:实施(一级IpaD))
机译:平板电脑的单肩包(可变成手拿包)和一个可携带平板电脑(ipad或电子书)吉他的包。当我们将其用作发袋时,您将其放在夹克口袋中作为离合器。袋子可以有不同的
机译:开发视觉空间建设计划能力的能力建设系统,能力建设方法,能力建设程序和记录媒体
机译:开发视觉空间建设规划能力的能力建设系统,能力建设方法,能力建设程序及其记录介质
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