首页> 中文期刊> 《神州》 >基于移情教学的小学语文教学质量提升对策

基于移情教学的小学语文教学质量提升对策

         

摘要

自从改革开放以来,我们国家经济就一直在以高速增长,近年来这个增速才逐渐放缓,但是经济的增长给国家和人民带来的是物质生活水平的提高,而我们国家目前需要一批高素质的人才来使我国的现代化建设能够顺利展开。所以我们国家现阶段十分重视教育的发展。而要想充分提高我们国家国民的思想素质,必须从小学教育抓起。如何提高小学教育效率是教育从业者都在思考的问题。在小学教育中,小学语文的教育尤为重要。因为小学语文在一个人人格的养成,世界观的形成等诸多方面都有着重要的影响。所以小学语文教学尤其要注意方式方法,要确保每个小学生能够更好地领悟教学内容,并且在学习过程中正确形成自己的三观。移情教学是我国教育改革中新兴的一种教学方式,这种教学方式能够使学生更好地理解老师传授的教学内容,并使他们学会怎样去对问题进行思考,这对他们一生的发展都有着很大的帮助。这篇文章中主要就介绍了什么是移情教学,以及我们应该如何促进移情教学在我国小学语文教学中的应用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号