探究初中英语课堂师生互动的有效性

李影

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在初中英语教学中积极应用互动教学模式,加强师之间的互动与交流,能够有效地改善传统英语课堂教学中单一、枯燥的教学模式,能够激发学生学习英语的兴趣,并使其可以主动积极地参与到英语教学活动中,在实践中不断加强其英语水平.教师通过构建良好的英语互动教学课堂,可以为学生创造良好的学习环境,并使其在学习过程中养成钻研、探究精神,提高英语课堂教学的质量与效率.本文对初中英语课堂教学中师生互动的有效性进行分析,并探讨了如何提高初中英语课堂教学师生互动的有效性,提出了具体的建议和措施.

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来源
《神州（上旬刊）》 |2017年第12期|200|共1页
作者
李影;
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作者单位

河北省永清县北辛溜中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中英语; 师生互动; 有效性;

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