浅谈小学语文的随文识字

蔡振英

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我们学校进行了“六教学乐”的主题研究.在教研中,我们组人人积极发言,毫不保留地把自己在识字教学中的经验总结出来,与大家交流、探讨.每次主题教研活动,我都会有新的收获.我觉得让孩子们掌握正确的识字方法很重要的.可以采用集中识字和随文识字两种方式.而随文阅读识字可以将识字与阅读结合在一起,在阅读中识记汉字.

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来源
《神州》 |2017年第15期|187-187|共1页
作者
蔡振英;
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作者单位

河北省保定市涞水县娄村学区车厂小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类识字;
关键词
小学语文; 识字; 阅读;

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