义务教育教师轮岗政策实施问题及建议——以吉林省为例

吴正扬

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国家出台义务教育教师轮岗交流政策是为了扭转城市与农村、重点中学与普通中学教育水平之间存在的的巨大差异，促进义务教育资源均衡化，使得普通中学、农村地区的孩子也能接受到优质、平等的教育资源，不因地域原因而限制了他们自身的发展。然而在把这些政策落实到基层的时候却出现了诸多问题，大大影响甚至阻碍了教师轮岗政策的发展以及成效。就政策本身的客观因素，政策落实机构的问题和城乡客观教学环境的差异进行分析并给出完善教师轮岗政策政策的解决方案。

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来源
《神州》 |2017年第23期|49-49|共2页
作者
吴正扬;
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作者单位

长春师范大学文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词
义务教育; 教师轮岗制度; 政策和实施情况;

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