城乡小学语文低段写话教学的问题及解决

刘尤春

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小学低年级阶段，语文教学中不会涉及到作文写作，尤其是在一二年级，小学语文学习是以看图写话的形式开展的，但是因为这种写话的方式学生接触少，让小学生开口说话容易，但是让学生写出一段流利的话就很难。低年级阶段的写话是学生将来作文写作的基础，因此我们必须重视这一问题，帮助学生建立起看图写话的自信心，让学生能够熟练的写出自己心中所想的内容，本文针对现在小学生低年级阶段写话教学的问题出发，提出了几点解决措施以期能改善小学生不愿意写话、写不好话的现状。

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来源
《神州》 |2017年第23期|155-155|共1页
作者
刘尤春;
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作者单位

阜阳师范学院附属小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
关键词
小学生; 写话教学; 低段学生;

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