赏识,让教育一切皆有可能-班主任工作案例

邢兆卿; 孙方敏

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没有攀越不了的高峰,没有征服不了的瀚海,也没有教育不了的学生--赏识,让教育一切皆有可能.教育是人与人心灵的相遇和对话.教育是牵手,是期待,教育是感动,教育是涌动的生命的云,是张开的翱翔的翅,用智慧的羽,轻抚理性的灵魂.教育就是师生的对话,教师队伍中班主任无疑是传道授业解惑的主力军.班主任作为和孩子接触时间最多的老师,在教书育人方面,他的人格魅力、教学水平,管理艺术尤为重要.

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来源
《神州》 |2017年第24期|226-226|共1页
作者
邢兆卿; 孙方敏;
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作者单位

吉林省靖宇县第七中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
班主任工作; 教育; 赏识; 案例; 教师队伍; 教书育人; 人格魅力; 教学水平;

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