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浅谈在初中几何教学中多媒体的运用

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摘要

实施素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率.而教学方法、教学手段的恰当运用,将在很大程度上决定一堂课的教学效果.

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来源
《神州》 |2017年第24期|17-17|共1页
作者
陈保清;
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作者单位

河北省任丘市吕公堡中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类几何;
关键词
多媒体; 几何课堂教学; 应用;

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