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小议小学语文参与式教学

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摘要

参与式教学能够更加强化师生之间的沟通交流,更好地营造出和谐良好的教学氛围,更加有效地促进学生的全面发展.在当前的教学中,参与式教学全面推行,一些教师忽视了参与式教学的优势,依然还是“穿新鞋走老路”,严重制约了教学质量的提升.

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来源
《神州》 |2017年第27期|246-246|共1页
作者
张立新;
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作者单位

吉林省双辽市东明镇中心小学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
小学语文; 参与式教学;

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