首页> 中文期刊> 《神州》 >小学数学小组合作学习的策略

小学数学小组合作学习的策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在教学和生活中,学生学习是学习的主体,是具有丰富个性的能动主体.在数学课堂教学中,除了集体合作学习以外,具有动手动脑自主探索和合作交流的过程,以及明确的责任分工的互助性学习的“小组合作学习”越来越受到重视.

著录项

来源
《神州》 |2017年第27期|29-29|共1页
作者
高才星;
展开▼
作者单位

河北省南皮县刘八里乡四八里小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 小组; 学习;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用小组合作学习模式提高小学数学课堂有效性——小组合作学习模式在小学数学教学中的运用 [J] . . 好家长 . 2019,第058期
2. 小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略 [J] . 丁布珍 . 中国西部 . 2017,第012期
3. 小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略 [J] . 张秀猛 . 考试周刊 . 2018,第077期
4. 小学数学课堂教学中小组合作学习的运用策略 [J] . 邓明发 . 数学大世界（小学一二年级版） . 2017,第004期
5. 浅析小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略 [J] . 李玲玲 . 新教育时代电子杂志（学生版） . 2017,第005期
6. 生本教育理念下小学数学小组合作学习的策略研究 [C] . 何佳 ,陈丽华 ,李筱莹 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 小学数学课堂中小组合作学习的问题与策略探究 [A] . 孙洪超 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号