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小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

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摘要

在小学数学中渗透数学思维教学的理念,是提高其教学质量的关键。数学思维方法是一种思维方式,通过数学思维方法人们可以更直观地理解数学问题。如何在小学数学教学中渗透数学思想,将理论转化为现实,已成为许多小学教师的教学目标。

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来源
《新课程》 |2021年第5期|121-121|共1页
作者
杨群;
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作者单位

甘肃省白银市靖远县东湾镇银育小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 渗透策略; 思想方法;

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