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医学专业学位研究生人文教育的思考

         

摘要

医学是一门研究人类生命的学科,虽然具有鲜明的专业性与技术性,但它不仅是人学,更是“仁学”。因为在医学领域,无论是健康、疾病的概念,还是临床决策的过程,以及对患者的关怀,都无时无刻不体现着人文精神。与国外医学专业学位研究生教育相比,我国医学研究生人文教育明显不足。根据目前我国专业学位研究生教育的特点,如何提升我国医学研究生人文教育的质量和规模,积极地探索寻找适合现今情况的教育模式,可以考虑从以下几个方面入手:

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