课堂优化与英语教学

冀雅茹

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构建素质教育的教学模式，关键在于教师的自身素质。教师是素质教育的实践者和实施者，提高教师自身的素质教育的关键。知识创新能力的培养和复合型人才的培养。需一支高素质的教师队伍。”在新形势下，作为老师光有埋头苦干的精神是不够的，要不断提高教师自身的素质，要向教学科研要质量，要效益，这是基础教育深化改革的发展的必然趋势，也是实施素质教育对老师的迫切要求。教师要创造性地用好教材，把素质教育渗透于英语教学的全过程，全面提高学生各项素质。

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来源
《神州》 |2013年第7期|111-111|共1页
作者
冀雅茹;
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作者单位

河北省保定市涞源县晶华学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语教学; 课堂优化; 素质教育; 教师队伍; 能力的培养; 复合型人才; 教学模式; 自身素质;

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