让孩子真正成为识字的主人

张天国

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让孩子真正成为识字的主人

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《语文课程标准》明确指出识字写字是阅读和习作的基础，是一、二年级的教学重点。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？我们常说兴趣是最好的老师。如果孩子知道掌握汉字的重要性，并对识字产生积极的兴趣，他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义。怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？我认为可采用以下几种行之有效的方法。

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来源
《神州》 |2012年第1期|157-157|共1页
作者
张天国;
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作者单位

四川省会理县鹿厂区爱民乡中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类识字;
关键词
识字; 孩子; 语文课程标准; 主人; 汉字教学; 教学重点; 二年级; 才能;

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