让孩子喜欢上识字教学

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文字是记录语文的书面符合体系，识字是学习书面语言的工具，而掌握语言则是人的发展的基本保证。柳斌同志在“全国识字交流大会上”谈到，真正意义的教育是从识字开始的．识字是阅读和写作的基础，是低年级的学习重点，只有学生有一定的识字量，才能比较顺利地阅读，同时又在阅读与生活中识字，不断提高学生的语文综合素养。

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来源
《神州》 |2012年第13期|250-250|共1页
作者
范会青;
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作者单位

河北省大名县大名镇小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类识字;
关键词
阅读; 识字; 教学;

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