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如何教会幼儿剪纸

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摘要

我国新时代的幼儿生活在多元化背景中，体验到了不同文化的风情，然而有的幼儿在接触外来文化、在体验到外来文化的种种优点之后，对民族文化变得冷漠，甚至瞧不起本民族文化。因此，为培养幼儿的民族特性，让幼儿将来成为有民族文化创新能力的人，在幼儿教学中，我尝试着让大班幼儿喜爱民间剪纸。

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来源
《神州》 |2012年第13期|324-324|共1页
作者
莘立然;
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作者单位

北京市大兴区亦庄第二中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
幼儿生活; 民间剪纸; 教会; 外来文化; 民族文化; 多元化背景; 民族特性; 创新能力;

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