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王佳宾;
河北省涉县第一中学;
现代信息技术教育; 政治教学; 高中政治; “知识经济”; 整合; 课堂教学过程; 课堂教学结构; 数字化技术;
机译:浅议问题引领式教学在高中政治教学中的运用
机译:论高中政治教学时事政治的应用
机译:线上线下融合教学模式提升高中政治教学有效性的策略
机译:信息技术与思想政治教学教学的深度整合研究
机译:物理课程中环境问题的整合:“通过询问进行物理”高中教师的整合模式和挑战。
机译:使真实的科学变得可访问—将生物信息学整合到高中科学课程中的好处和挑战
机译:在Ifes校园Vitória的背景下,对整合到青年和成人高中的技术课程的政治教学项目的建设过程提出意见
机译:高中毕业后8年内残疾青少年的高中后成绩。国家纵向转型研究报告-2(NLTs2)
机译:人源化抗体抗整合素α2,测定样品中是否含有整合素α2的方法,试剂盒,核酸分离,载体,宿主细胞,人源化抗体抗整合素α2的制备方法,筛选方法,组成,处理方法与整合素α2β1相关的疾病。抑制白细胞与胶原蛋白结合的方法,分子定位方法,使用抗整合素α2的人源化抗体,连接整合有抗整合素α2抗体的整合素α2的表位和表位
机译:具有超高压缸的双重再热发电机和高中压缸,每个高中压缸具有额外的热回收涡轮级
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