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给学生一片＂自由呼吸＂的天地——浅谈在一年级数学教学中如何培养学生的自主学习能力

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自主学习是素质教育活的灵魂，是发展潜能的桥梁。自主学习，就是学生在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，根据自身的条件和需要，自由地选择学习目标、学习内容、学习方法，并通过自我调控的活动，完成具体学习目标的一种学习模式。

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来源
《神州》 |2012年第22期|32-32|共1页
作者
李小利;
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作者单位

湖南省凤凰县箭道坪小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
一年级; 数学教学; 培养; 自主学习能力;

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