倾听——语文和谐课堂不可或缺的追求

常承鑫

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和谐课堂，要以学生为本，让学生在自主、合作、探究的方式中获取知识，而倾听则是合作学习的基础，因为不管采取何种学习方式，能听、会听是最根本的。学生善于倾听是组织课堂讨论的保障，那种只在乎自己的发言，而不关注别人见解的做法，只能使课堂局限于表面的热闹。由于受年龄特征及独生子女特点的限制，学生普遍存在着喜欢别人听自己说，而不喜欢自己听别人说的问题。那么，如何教学生学会“倾听”？

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来源
《神州》 |2011年第7s期|76-77|共2页
作者
常承鑫;
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作者单位

山东省青州市王坟亓荣希望小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
和谐课堂; 以学生为本; 语文; 合作学习; 获取知识; 学习方式; 课堂讨论; 独生子女;

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