浅析小学英语绘本阅读教学策略

吴青

首页> 中文期刊> 《神州》 >浅析小学英语绘本阅读教学策略

浅析小学英语绘本阅读教学策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阅读教学,是小学英语教学过程中的一个重要组成部分.在小学阶段,开展与英语相关的绘本材料的阅读教学,在一定程度上能够引起小学生的学习兴趣,扩展其思维能力,进而促进小学生全面发展.现笔者结合自身多年小学英语教学经验,探讨几点关于小学英语绘本阅读教学的有效策略,望能对各位同仁解决英语教学方面的问题有所帮助.

著录项

来源
《神州》 |2016年第17期|93-93|共1页
作者
吴青;
展开▼
作者单位

浙江省温州市永嘉县瓯北第五小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
小学阶段; 英语绘本教学; 有效策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析小学英语绘本阅读教学策略 [J] . 太海玉 . 神州（上旬刊） . 2018,第031期
2. 浅析小学英语绘本阅读教学策略 [J] . 太海玉 . 神州 . 2018,第031期
3. 探究小学英语绘本阅读教学策略 [J] . 瞿一帆 . 中外交流 . 2018,第052期
4. 小学英语绘本阅读教学策略探讨 [J] . 曾晓明 . 华夏教师 . 2021,第011期
5. 核心素养视域下,小学英语分级绘本阅读教学策略 [J] . 王庆粉 . 小学教学研究(理论版) . 2021,第002期
6. 谈谈核心素养视野下的小学英语绘本阅读教学 [C] . 王小燕 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 情境认知理论在小学英语绘本阅读教学中的应用研究 [A] . 孔令莹 . 2021

浅析小学英语绘本阅读教学策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅