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新课标下高中地理兴趣教学研究

         

摘要

随着新的基础教育课程体系改革的不断深入,强化素质教育要求,注重启发式教学、兴趣教学方式的引入,成为教育改革的核心理念。怎样运用多种手段,有效地改变以往填鸭式的教学模式,激发学生主动吸收、运用所学知识的热情,提高教学质量和效率,是我们一线教育工作者一项十分迫切的任务。

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