中学地理探究性学习的实践与探索

马国林

首页> 中文期刊> 《神州》 >中学地理探究性学习的实践与探索

中学地理探究性学习的实践与探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在中学地理的学习中,通过有效的探究式学习,可以让学生更加科学地获取知识,并且能够有一个较为明确的学习方式.在中学的地理教学中,设置探究性学习要符合地理教学的特点,并且能够相应当前“以人为本”的教学理念.本文主要对探究式学习的内涵进行研究,并对中学中的地理课程设置进行探索,希望能够提高中学地理教学的质量,同时为相关工作者的研究提供借鉴.

著录项

来源
《神州》 |2016年第32期|98-98|共1页
作者
马国林;
展开▼
作者单位

隆德县第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
中学地理; 探究性学习; 实践;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈中学地理自主探究性学习 [J] . 谭和明 ,范淮琴 . 中国科教创新导刊 . 2009,第009期
2. 关于在中学地理课堂教学中实施自主探究性学习的探索 [J] . 陈德顺 ,陈保平 . 池州学院学报 . 2007,第003期
3. 现代信息技术在中学地理探究性学习中的应用 [J] . 卓惠敏 . 福建教育学院学报 . 2003,第012期
4. 提高中学地理课堂教学有效性的实践与探索 [J] . 柳汝雷 . 成长 . 2020,第12期
5. 中学地理野外考察课程的实践与探索--以“江苏南京六合地区自然地理考察”为例 [J] . 贾铁 . 地理教学 . 2016,第008期
6. 论探究性学习在地理教材中的体现——以北师大版中学地理教材为例 [C] . 蔚东英 . 中国地理学会2004年学术年会暨海峡两岸地理学术研讨会 . 2004
7. 中学地理探究性学习影响因素及有效实施策略研究 [A] . 蒋郑颖 . 2009

中学地理探究性学习的实践与探索

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅