首页> 中文期刊> 《神州》 >谈谈高效作文教学之我见

谈谈高效作文教学之我见

         

摘要

如今学生写作的状况,令人担优.学生写作文感到头疼,无话可说,甚至到了谈“虎”色变的地步.分析原因,小学作文课堂教学的陈腐模式是以教师为中心的传授型,而学生始终处于消极、被动的状态,自主精神被压抑,创造力被遏制.解决这一顽疾的应对之策是打造高效的小学作文课堂教学,走出过去的误区.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号