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高职院校摄影隐性课程开发研究

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摘要

高职院校应通过隐性课程的开发与设计，实现正向、积极与富有实效性的德育引导与教育。摄影悲性课程对于高职院校全面、协调与可持续发展具有重要意义。为增强人文素质课程实效性，摄影隐性课程的实施要综合运用多种教学方法与手段。

著录项

来源
《神州》 |2012年第6期|14-14|共2页
作者
董凌丹;
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作者单位

浙江广厦建设职业技术学院;

浙江东阳322100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G218;
关键词
高职院校; 摄影隐性课程; 开发; 重要意义; 实施途径;

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