探讨培养符合艺术设计职位需求的课程体系——以环境设计专业和视觉传达专业为例

机译：中高级教育过渡时期的艺术设计专业课程体系建设

机译：高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例

机译：艺术设计专业形态构成课程教学探讨

机译：基于模拟实验的艺术设计专业人才培养与实践教育课程体系的构建。

机译：散步专业学习的钢管：以小学教育者数字专业学习需求为例

机译：公开经验作为预测者以及向上职位转变为管理职位和专业职位的结果

机译：基于能力本位课程开发建设下的人才培养模式的探析——以室内艺术设计专业为例

机译：环境设计研究：环境设计专业的问题与需求

机译：聚丙烯制成的塑料游戏碗@！包含添加剂和/或染料-符合半专业或专业标准，卫生，无毒且具有良好的重量尺寸比，尺寸稳定性和耐冲击性

机译：卖方和专业人士商业代理，信息交换的连接方法，涉及确定后将请求的一部分发送给专业人员以接受需求，并发送其他请求部分

机译：通过应用服务提供商模型通过枚举可用资源来改善金融机构专业人士对客户的分析和对客户需求的识别的方法，来为金融专业人士提供帮助的方法和系统