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浅谈如何培养幼儿自主学习能力

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摘要

培养幼儿自主学习能力的核心是以幼儿发展为本。随着幼儿教育改革的深化，我们幼儿园也加大了课程改革的力度，作为教师的我试图在课程实施中进一步克服教师为中心的现象，更多地关注幼儿的动机、兴趣、需要，关注幼儿的个别差异和不同发展方向的要求。

著录项

来源
《神州》 |2013年第9期|101-101|共1页
作者
刘丹丹;
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作者单位

河北省保定市清苑县望亭乡中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿; 自主学习; 拓展; 选择; 思维; 探索;

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