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让作文插上想象的翅膀

         

摘要

作文是信息交流的一种工具,是情感交流的一个载体。当教师面对一本本摊开的作文,便似与学生进行心灵的对话。这是由一个个跳动的字符组成的一曲“心语”奏鸣曲。

著录项

  • 来源
    《神州》 |2012年第9期|129-129|共1页
  • 作者

    李爱军;

  • 作者单位

    河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区李岗西小学;

    河北峰峰矿区056200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G619.31;
  • 关键词

    作文; 反思; 途径;

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