让小组讨论在历史课堂教学中发挥作用

杨凤莲

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让小组讨论在历史课堂教学中发挥作用

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课堂教学活动中，小组讨论能使课堂教学有活力、精彩、充满智慧并且有效地完成知识传授，进而开发学生智能，进行创造性的学习。但在实际教学实践中，会出现一些完不成教学任务，假讨论，论坛霸主等意想不到的问题，思考并解决这些问题，使小组讨论在课堂教学中真正发挥作用，引发学生的探究欲望，激起学生的求知欲和创造性思维。

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来源
《神州》 |2012年第15期|349-350|共2页
作者
杨凤莲;
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作者单位

河北峰峰矿区职教中心;

河北峰峰矿区056200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
小组讨论; 教学节奏; 注意力; 问题设置;

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