让参与式教学构建和谐的初中语文课堂

徐卓娅

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让参与式教学构建和谐的初中语文课堂

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现代教学理念要求尊重学生的主体地位，让学生主动参与课堂教学。那么参与式教学就是在这种教学理念的召唤下应运而生的。在教学实践中．我们要让参与式教学构建出和谐的初中语文课堂。和谐课堂能够促进学生的学习能力的提高，而且还能够保证语文教学效果，它是一个充满生命活力的课堂。本文主要从参与式教学这一角度，研究如何营造和谐的个性化语文课堂。

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来源
《神州》 |2012年第18期|305-305|共1页
作者
徐卓娅;
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作者单位

河北省保定市蠡县;

河北蠡县071400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 参与式教学; 和谐课堂;

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