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网络教学的几点思考

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摘要

提高学生计算机知识水平和实践动手能力，是高职院校计算机基础课程教育的重要任务。由于计算机基础课程不同于各类专业课程，学生的学习积极性和主动性都有待提高，所以我们采取网络教学模式，利用它的多种优点实现提高学生学习积极性和教学质量的目的。

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来源
《神州》 |2012年第33期|140-140|共1页
作者
顾敏;
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作者单位

黄冈职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
网络教学特点; 方式; 四级教学法;

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