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浅谈英语厌学与教师的责任

         

摘要

如果教师能够了解和正确引导,厌学者可能会朝着积极的方向发展,最终成为“英语爱好者”。相反,如果教师在日常教学中对这些学生有意无意地漠视甚至歧视,就会把这些学生进一步推向厌学的深渊。可见,学生爱学或者厌学,与英语教师有着非常直接的关系。如果留心观察,我们不难发现,对于那些能够细致观察学生的一言一行,深入了解学生的内心需求,坦诚地跟学生进行交流,积极与学生“交朋友”的英语教师,在他们的班级里面,厌学者的比例就会小一些。

著录项

  • 来源
    《神州》 |2011年第5x期|102-102|共1页
  • 作者

    季杰;

  • 作者单位

    河北省大名县西魏庄中学;

    056900;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G319;
  • 关键词

    英语教学; 厌学; 学生;

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