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怜子如何不丈夫——读《鲁迅与我七十年》想到的

         

摘要

我们这一代人,所受教育的结果就是爱憎分明,凡正义的、积极的、善良的、美好的便爱之有加,凡邪恶的、消极的、恶毒的、丑陋的就恨之弥深,而评价正义与邪恶、积极与消极、善良与恶毒、美好与丑陋的标准,仅仅是时事教育后的朴素情怀。

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