提升学生主体意识 锻造高效政治课堂

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提升学生主体意识锻造高效政治课堂

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在政治课教学实践中,我们应做到以人为本,树立新的学生观和教学观,为培养学生主体意识打下基础;建立民主型师生关系,营造宽松、和谐的课堂气氛,从而唤醒学生主体意识;改变传统的教学模式,培养学生主体参与能力;以激发学习兴趣为契机,发挥学生的主体意识;结合学科特点,扩大学生视野;鼓励学生多读书、多思考、多观察、多体验、多实践。

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来源
《神州》 |2013年第14期|86-86|共1页
作者
李竹文;
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作者单位

山东省莱阳市第四中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
政治课教学; 培养主体意识; 激发兴趣; 鼓励实践;

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