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幼儿园游戏教学的策略

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摘要

在幼儿园教学课堂,游戏化教学模式被广泛采用,为了提高幼儿教学效率,本文对游戏化教学模式进行了进一步研究,通过实践总结,旨在提高幼儿各项能力,帮助幼儿教师提高教学水平,希望通过本文的进一步研究,能为幼儿教学工作顺利开展提供有效保证。

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来源
《神州》 |2019年第12期|167-167|共1页
作者
寿旺洁;
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作者单位

浙江省诸暨市江藻镇墨城中心村幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿园; 游戏化教学; 策略;

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