小学语文阅读教学的三个管见

机译：大学英语课堂教学中进行有效阅读教学之管见(英文)

机译：生本教育理念下的小学语文阅读教学研究

机译：浅析合作学习在小学语文阅读教学中的应用

机译：小学语文小学语文教师应对低速学习者的认知策略

机译：在三个一年级的课堂中制定了一种平衡的阅读教学方法的研究。

机译：从多样性意识形态到刻板印象的表达：在法国人拉西特文化生态背景下对偏见的认知监管见解

机译：小学语文教学中学生自主阅读教学预习措施

机译：两种专业发展干预对早期阅读教学和成绩的影响

机译：语音识别装置，语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置

机译：带有第二个，三个，三个，三个，三个，三个，三个，三个，三个，三个，三个，三个，三个，三个的面板

机译：液晶显示器和方法具有在列方向上彼此相邻的三个像素电极，该三个像素电极与共同连接的三个各自的栅极线和三个数据线连接，其中三个数据线中的两个被所有三个像素电极重叠