合作学习及其在特殊教育中的应用

刘英

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合作学习及其在特殊教育中的应用

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近年来,在社会各界的关注下,特殊教育事业得到了快速的发展,国家颁布诸多的特殊教育政策,为加快特殊教育事业的发展奠定了坚实的基础,特殊教育小学数学课堂上的小组合作学习也有了新的改进。但在特殊教育小学数学课堂上的小组合作学习中的教学方式、教学理念、教学环境等方面依然存在着着欠缺。本文主要针对合作学习及其在特殊教育中的应用进行简要分析。

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来源
《神州》 |2019年第15期|174-174|共1页
作者
刘英;
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作者单位

江西省信丰县特殊教育学校;

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正文语种 chi
中图分类 G769.21;
关键词
合作学习; 特殊教育; 应用;

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