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小学数学课堂教学生活化的实践

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摘要

数学是与生活紧密联系的一门学科,运用生活化的教学方法进行教学实践。在激发小学生对于数学科目的学习兴趣时,还可以进一步提升小学数学教学课堂的活力,进而提升小学数学的教学质量和水平。本文主要从教学生活化的重要意义和小学数学的教学现状着手,探究如何更好的将生活化教学应用到课堂实际中来。

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来源
《神州》 |2019年第30期|165-165|共1页
作者
李娜;
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作者单位

扶余市肖家乡第一中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学学习; 数学课堂; 生活化教学;

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