对人文科学在护理教育中作用的探讨

机译：在本科护理课程中探讨全球护理观点：临床教育中的学生学习

机译：护理临床教学中的相互作用：反射不关心高血压患者↓临床护理中的教育相互作用：对高血压患者护理的思考

机译：护士从业人员在急性和长期护理中的相互作用：打结在支持专业间合作中的作用探讨

机译：新的临床护理导师在教育和临床实践中的作用

机译：在高等教育中对批判性反思和真实性起作用：教育工作者在建筑教育中的作用叙事探讨

机译：探讨基于问题的促进教学方法对护理教育中的元记录的影响：坦桑尼亚护士学生的准实验研究

机译：（东京女子医科大学护理研究座谈会，第九届会议座谈会：人文科学如何有助于护理教育？）人文科学在护理教育中：从医疗保健和人文科学的角度

机译：在不断变化的环境中面对护士员工面临的挑战。第一部分：激增能力：教育护理人员应急和灾难准备。第二部分：护理教育与实践中的信息技术。美国卫生与公众服务部秘书和美国国会第七次年度报告

机译：抗菌组合物，保护塑料，涂料和其他建筑材料，家庭或个人护理制剂的方法。这些制剂可在工业或技术过程中抵抗微生物的作用，以保护皮肤，粘膜，附件皮膜和植物免受微生物的作用。微生物，用于保护纸张，木材，皮革或纺织材料免受微生物的作用，以清洁和消毒硬质表面并防止物品的生物结垢和抗菌剂

机译：控制或控制器官的作用是作用在牙齿上，这样我们就可以在牙齿护理中作用于牙齿。

机译：具有过渡亲和力和选择性的过渡系列元素的化合物，及其在化妆品和个人护理产品中的使用，金属酶的抑制作用以及再灌注损伤的抑制作用