艺术教育,农村孩子缺的只是机会

机译：“有意义的教育机会”可能不等于教育机会的平等[对“使每个孩子都前进”的书作文评论：从NCLB炒作到有意义的教育机会]

机译：美术和应用艺术教育中的企业家精神，以实现尼日利亚的可持续就业机会：教学策略

机译：从给孩子的自我表达机会的角度评估学前教育计划中开展的艺术活动

机译：（1241）行动中的艺术教育 - 教学与学习的多学科方法。涉及艺术教育者，当代艺术家和痛苦的艺术多媒体教育项目

机译：课后/扩大学习机会艺术教育计划的参与者目标评估（PAGE（c））。

机译：医学艺术艺术作为医学和医学教育艺术

机译：中国大陆艺术高等教育的思考 - 促进艺术家个人发展的机会？

机译：艺术教育评估框架，2008年。艺术教育框架项目

机译：教育金融工具和方法，用于（1）为投资者创造教育价值（2）为消费者创造教育价值的礼物选择（3）减少美国学生的个人债务和债务总额，以及（4）增加和便利接受私立教育的机会

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。

机译：科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法