谈物理实验课导入语的设计

韩海兵

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“课堂导入”的优化既是基础教育课程改革的目标，又是物理课程标准对初中物理教学的具体要求，对于提高课堂效率，搞好初中物理教学、培养学生的创新意识和创造精神具有一定的现实意义。新课引入设计和运用好，会使学生迅速了解教学意图，引导学生把注意力集中到教师所希望他们关注的教学内容上，从而激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。本文就初中物理实验教学中如何进行导入谈谈自己的认识。

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来源
《神州》 |2011年第1x期|170-170|共1页
作者
韩海兵;
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作者单位

河北省武安市第六中学;

056300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
物理实验教学; 实验导入方法; 实验技能; 实验能力;

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