关于建设中医骨伤科学网络课程的思考

张董喆

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中医骨伤科学是一门临床实践操作性极强的课程,传统的医学教学模式单调枯燥、抽象费解。面对以多媒体技术、网络技术等为代表的现代信息技术引发的教育观念、教学内容、教学方法和教学手段等多方面、深层次的变革,如何在信息技术环境下顺应时势,不断提高课程建设水平,推动中医骨伤科学的课程建设?笔者认为构建开放共享的中医骨伤科学网络教学课程有着积极的现实意义。1建设网络课程的必要性1.1直观生动。

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来源
《神州》 |2014年第18期|100-100|共1页
作者
张董喆;
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作者单位

河南中医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中医骨伤科学; 信息技术环境; 医学教学模式; 实践操作性; 多媒体技术; 教学手段; 教学方法; 单调枯燥; 教育资源建设; 课堂授课;

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