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案例式研究中学历史地图教学的潜在价值

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摘要

历史地图是中学历史教材的重要组成部分,对于中学历史教学具有重要意义。近年来,高考中图文结合的历史考题也在逐年增加。这部分内容对广大考生来说既是一个重点,也是一个难点。因此,研究历史地图的教学问题就显得越来越重要。

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来源
《神州》 |2014年第14期|161-161|共2页
作者
黄强;
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作者单位

深圳市新华中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文学;
关键词
案例式研究中学历史地图教学的潜在价值;

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