基于用户视角的数据素养研究述评

张路路; 张群; 孔成果

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基于用户视角的数据素养研究述评

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随着数据密集型科研时代的来临,数据对于科研的影响愈发重要,因此培养用户数据管理和使用能力,提高用户数据意识,是图书馆的核心工作之一.本文在调研国内外相关用户数据素养研究基础上,运用内容分析法对已有文献进行分析、归纳,总结了用户数据素养研究框架,从用户数据素养需求、数据素养能力以及数据素养教育等方面阐述相关研究及进展,最后从研究问题、对象和方法三个角度对国内外研究进行比较,指明了未来的用户数据素养研究需进一步加强对用户数据需求的探索,构建完整的数据素养能力评价体系,深入探索不同专业、职业、情境的用户其数据素养需求及行为特征.

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来源
《图书情报知识》 |2018年第1期|114-121104|共9页
作者
张路路; 张群; 孔成果;
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作者单位

江南大学图书馆;

无锡;

214122;

江南大学图书馆;

无锡;

214122;

江南大学高等育研究所;

无锡;

214122;

中央财经大学图书馆;

北京;

100081;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学;
关键词
高校图书馆; 数据素养; 数据素养需求; 数据素养能力; 数据素养教育;

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