浅谈绘本剧主题活动的形成与实施——以中班戏剧活动《可怕的大妖怪》为例

王秋悦

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浅谈绘本剧主题活动的形成与实施——以中班戏剧活动《可怕的大妖怪》为例

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戏剧活动由于综合的艺术形式、丰富多元的内容广受幼儿、教师及家长的喜爱,我园定期开展主题式的戏剧节,让幼儿围绕某一主题展开丰富多彩的戏剧活动。那么,什么样的主题既符合幼儿的身心发展规律,又能体现戏剧活动的价值?除了观察并了解幼儿的兴趣与需求以确定活动的主题和内容,我们认为,幼儿日常喜欢阅读的绘本也是戏剧节活动的主题来源和故事素材。

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来源
《东方娃娃:保育与教育》 |2020年第9期|P.21-24|共4页
作者
王秋悦;
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作者单位

江苏省南京市第二幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
身心发展规律; 戏剧活动; 戏剧节; 绘本剧; 主题式; 主题来源; 喜欢阅读; 故事素材;

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