上海市民终身学习陶艺创作体验基地 驻地艺术家姚庆作品选

机译：在人机交互大学课程中基于项目的学习-在人机交互大学课程中基于项目的学习

机译：基于问题的学习：米纳斯联邦大学（UFMG）的职业治疗专业研究生课程的经验报告/基于学习的问题：向本科生的职业学生报告经验

机译：实施基于团队的跨专业学习计划，涉及两所大学的七个本科生健康和社会护理计划，并评估学生对跨专业学习的准备程度

机译：深度途径学习对本科生职业利益类型的影响 - 基于“211项目”大学的调查

机译：网络学习支持和STEM中非裔美国大学本科生的生产。

机译：实施基于团队的跨专业学习计划涉及两所大学的七个本科生健康和社会护理计划并评估学生对跨专业学习的准备程度

机译：沙特学生在美国大学学习的奖学金所面临的问题：沙特学生在美国大学学习的问题

机译：为本科生开发基于问题的学习（pBL）和合作学习（CL）交通工程课程;最终评估

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：基于项目的众包的特征，改善机器学习模型的学习性能的方法和装置

机译：提供电子学习档案库的方法和系统，以提高大学生的学习能力和职业发展