论日本明治时期中国语教科书的“政治化”倾向

于冬梅

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论日本明治时期中国语教科书的“政治化”倾向

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日本明治时期中国语教科书中的政治性对话折射出日本“拓疆殖民”的政治目标,其目的在于灌输中国知识,渗透情报意识,具有明显的语言暴力倾向;并且有意以中介语代替常规汉语.很明显,这些教科书是日本明治政治结构下推行其政治进程的特定产物,政治存活于中国语教科书这个载体中.通过对日本明治时期中国语教科书政治化内容的挖掘,廓清对日本明治时期政治结构的基本认识,可以明确日本明治时期中国语教科书政治化的基本性质.

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来源
《东疆学刊》 |2014年第2期|64-68|共5页
作者
于冬梅;
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作者单位

北京语言大学汉语进修学院北京100083;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 H313:19;
关键词
日本; 明治时期; 中国语教科书; “拓疆殖民”; 政治目标;

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