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吴竞;
扬州市邗江区公道镇中心幼儿园;
儿童教育; 幼儿语言; 主动思考; 即兴口语; 多元智能理论; 口头表达; 戏剧教育; 数理逻辑;
机译:培养创造力和探究精神的“孩子们Miraikan”:与当地社区的居民合作,并通过当地力量开展儿童探究活动
机译:儿童,年轻人和学校的戏剧疗法:实现创造力,社交能力,沟通和学习能力,由劳拉恩·利(Lauraine Leigh),欧文·格施(Irvine Gersch)和安·迪克斯(Ann Dix)编辑
机译:运用Macromedia Flash进行探究训练对学习模型的影响以及创造力对学生科学过程技能的影响
机译:影响环境与儿童对苗圃学校的戏剧行为的关系对儿童游戏行为分类与环境的差异(第1部分)
机译:儿童故事的听写和戏剧化:对儿童写作活动频率的影响和儿童印刷意识的发展。
机译:戏剧指导。一系列六个经过测试和批准的戏剧阐明家庭儿童学校的问题
机译:睁开眼睛:洪都拉斯的戏剧治疗师经验:一项自我相关的研究探究,反映了跨文化的戏剧治疗经验如何影响戏剧治疗师的发展
机译:美国陆军组织文化对创新和创造力的影响。
机译:改善创造力的定制学习戏剧和学习材料
机译:可扩展的多用途露营家具,可组装和拆卸,可作为儿童创造力发展的教育设备
机译:增强儿童创造力的导电组合物(可选)
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